ضغط الأقران حتى في رياض الأطفال


الأطفال ممتثلون للأغلبية في سن الروضة

وفقًا لدراسة أجراها معهد ماكس بلانك للأنثروبولوجيا التطورية ، يتعرض أطفال الروضة بالفعل لضغط الأقران. حتى لو كان يجب أن يعرف الأطفال بشكل أفضل ، فهم يتفقون مع رأي الأغلبية من الآخرين. يصبح ضغط المجموعة واضحًا بشكل خاص عندما يتعين على الأطفال شرح موقفهم علنًا في المجموعة.

السلوك المتوافق في المجموعة
يتصرف الأطفال بشكل مطابق ضمن مجموعة من سن الرابعة. أي شخص ، بصفته أحد الوالدين ، لديه تمرد عنيد ومقرر ذاتيًا ، على سبيل المثال عند اختيار ملابسه اليومية أو تنظيف أسنانه في المساء ، بالكاد سيصدق كيف "يتكيف" و "متوافق" مع أطفالهم في كثير من الأحيان داخل مجموعة أكبر. يبدو أن التمثيل في مجموعة أكبر للشبكة الاجتماعية للأطفال هو أكثر قيمة من السلوك تجاه الآباء المألوفين والموثوق بهم. وقد ظهر ذلك من خلال دراسة قدمتها مؤخرًا دانيال هون ومايكل توماسيلو من معهد ماكس بلانك للأنثروبولوجيا التطورية في لايبزيغ (تنمية الطفل). في سياق تجربة المطابقة الكلاسيكية مع 96 طفلًا تتراوح أعمارهم بين أربع سنوات ، وجد أن الأطفال يبدو أنهم ينحنيون ضغط ديناميكي للمجموعة. ينطبق هذا أيضًا إذا كان يجب أن يعرفوا بشكل أفضل في لحظة السلوك المطابق.

قم بتجربة الكتب المصورة والمهام العائلية
في الدورة الأولى من الدراسة ، حصل الأطفال ، الذين تم تقسيم كل منهم إلى مجموعات ، على نفس الكتب المصورة بـ 30 صفحة مزدوجة. كان حجم المجموعة أربعة أطفال. تم تصوير عائلات الحيوانات على الجانب الأيسر من الكتاب. كان هناك فرد من العائلة على اليمين. كان على الأطفال مهمة تعيين الحيوانات للأسرة ، أي الأم والأب والطفل.

قيل للأطفال في الرابعة من العمر أن جميع الكتب منظمة وموضحة بالطريقة نفسها. ومع ذلك ، أنشأ الباحثون القائمة نفسها لثلاثة كتب فقط. في كتاب الصور الرابع كانت هناك صورة مختلفة في كل صفحة من الصفحات الصحيحة. وبناءً على ذلك ، كان على الأطفال الدخول في تناقض من حيث المحتوى عند تقييم المجموعة ككل. في جلسة الأسئلة والأجوبة الجماعية ، كان الأطفال ، على الرغم من أنهم يعرفون جيدًا ، يتبعون غالبية الأطفال في معظم الحالات. من بين الأطفال الـ 24 الذين لديهم كتب معدة ، اتبع 18 طفلاً رأي الأغلبية في معظم الحالات ، وبالتالي ناقضوا تجاربهم الخاصة.

لضمان النتيجة الأولى ، أجرى العلماء إعدادًا تجريبيًا ثانيًا. في التجربة ، درسوا كيف يتم تشغيل هذا السلوك المطابق. الآن يجب أن يقول أصحاب الاختبار الصغير الحل الصحيح بصوت عالٍ أو إظهار الحل على الجانب الأيسر من الكتاب والنقر على فرد العائلة المناسب. تم تصميم غرفة رياض الأطفال بطريقة تمكن مدير الدراسات فقط من مشاهدة العرض ، ولكن ليس الأطفال الآخرين في الغرفة. أظهر هذا الهيكل تحولاً في الأحداث. من بين 18 طفلاً ينتمون إلى الأقلية ، اتبع 12 طفلاً رأي الأغلبية إذا كان عليهم قول النتيجة داخل المجموعة. إذا أظهر الأطفال النتيجة بأصابعهم فقط ، لم يتبق سوى ثمانية أطفال ، حتى لو تحدث الثلاثة الآخرون وادعوا خلاف ذلك. رأت مجموعة البحث هذه النتيجة كدليل على مدى قوة الضغط الاجتماعي عندما يحتاج المرء إلى التعبير اللفظي.

ديناميات الرأي تعمل أيضًا عند البالغين
المحاولة النفسية الاجتماعية ليست الأولى في هذا المجال. كان عالم النفس سولومون آش قد بحث بالفعل في هذه الظاهرة في إعداد تجريبي مماثل لسلوك البالغين. في الدراسة ، جعل عالم النفس الاجتماعي الأشخاص يخضعون لتقييم المشاركين المدربين سابقًا. كان عدد من الناس يجلسون على طاولة المؤتمر. كان على الشخص دخول الغرفة بعد ذلك. كان هذا اعتقادًا بأن جميع المشاركين الآخرين لم يتلقوا تعليمات ويشاركون أيضًا في التجربة بنزاهة. في الحقيقة ، كان الجميع مطلعين عليها ، باستثناء الشخص الذي دخل الغرفة. تم عرض خط للمجموعة على الشاشة. بالإضافة إلى هذا الخط المرجعي ، تم عرض ثلاثة خطوط أخرى. الآن كانت مهمة جميع الناس تقدير أي خط من الثلاثة تقريبًا ما دام الخط المرجعي. أشار المبتدئون إلى أن الخط الذي كان من الواضح أنه ليس بنفس الطول يتوافق مع طول الخط المرجعي. شارك غالبية المشاركين في الدراسة غير المستطلعين رأي الأغلبية ، على الرغم من أنه كان من الواضح أن الخط لم يكن بنفس الطول. يوضح هذا كيف يصبح رأي الأغلبية السائدة حقيقة في الحياة اليومية ، حتى لو كان الافتراض المفترض هو خطأ. (SB)

الصورة: ستيفاني هوفشلايجر / pixelio.de

معلومات المؤلف والمصدر



فيديو: هذا الصباح - رياض أطفال تعد طلابها للاندماج بالعصر الرقمي


المقال السابق

فيروس كورونا ميرس: انتقال الحيوان إلى الإنسان

المقالة القادمة

أكثر من الدبابير هذا العام